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第十六章 被害人的身份

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    雖然話是這麼說,但若錦心裏卻不是這樣想的,這兩件事發生的太蹊蹺,也太巧合了。

  季程程失蹤的那晚,雖然事情很突然,但看得出來一開始並沒有什麼引起程程的懷疑,因爲從周圍的環境來看,沒有過掙扎或者打鬥的痕跡,如果出現的不是自己這些人中的某一個,她不會毫無防範,至少不會那麼安靜的離開。

  而小芬的失蹤就顯得更爲離奇了,被一個已經被丟棄的頭花所迷惑,這到底是巧合還是預謀?

  疑點依然存在,但是卻不能說出來,因爲衆人的心理防線一旦被攻破,後果是不堪設想的,那個隱藏在深處的殺人兇手也會被逼的走投無路。

  小木屋裏不可能住下這麼多人,而且男女也不可能住在一起,衆人只好將之前沒有用到的帳篷搭了起來,但是這種天氣裏,連塊乾燥些的地方都找不到,更何況晚上如果下起雨來,就更不可能住在裏面。

  正當所有人在悶頭收拾東西的時候,若錦看到一個小小的身影,那是巴奎依,她手裏挎着一個大大的包袱,可能是巴長老剛纔說的送給他們的乾糧吧。

  巴奎依什麼也沒說,只是把東西放下,最後走的時候,突兀地看了若錦一眼,若錦心裏猛地一動,那眼神似乎是想告訴自己什麼,可還沒等若錦說什麼,巴奎依已經低下頭,好像並沒有看過她。

  “這些木頭都不夠結實,我去那邊看看能不能找到一些更粗壯些的,不然帳篷會固定不好。”巴奎依剛剛離開,若錦便說道。

  “那你小心些,別走太遠了。”顧晨翔說了一句,但並沒有跟着去的意思。

  若錦知道這個時候,誰都不想再走進林子裏或者說是離開大部分人,對他們來說,呆在一起也許會安全些。若錦理解大家的想法,而且這個時候她也不想有誰跟着。

  若錦向着巴奎依離開的方向走去,繞過一棵枝葉闊大的野芭蕉,若錦發現巴奎依正等在那裏,這是個聰明的女孩子,若錦不由想到。

  “巴奎依。”若錦輕聲喊了一聲。

  雖然是專門在這裏等人,但巴奎依還是被嚇了一跳。

  “對不起,嚇到你了。”若錦笑着說。

  “沒關係,我知道你看懂我的意思了,只是沒想到你會來的這麼快。”

  “你是不是有什麼事想要告訴我。”

  巴奎依點點頭說“阿公不讓我和你們說話,他說會有危險,可是我覺得你是好人,還有沒了的那兩個姐姐,她們很可憐。”

  “那你想告訴我什麼?”

  “那個姓季的姐姐那晚出去的時候我看到她了。”

  “你說什麼?”若錦忙問道。

  “那天晚上我偷溜出去玩,看到她打着手電筒出門,我本來想喊她的,可看她就在門口的一棵大樹下方便,便沒好意思喊她,我想她會自己回去便走了,我沒想到她會失蹤。”

  “可你第二天的時候沒有說。”

  “阿公要是知道我晚上跑出去玩,會打斷我的腿的。”巴奎依低下頭小聲的說。

  若錦沒再說什麼,這個女孩子怎麼能猜到會發生這樣的事情,她現在能主動說出來已經說明她心裏有所愧疚。

  “那麼現在你能幫我些什麼嗎?”

  “我知道哪裏能打電話,從我們寨子裏出去的扎木哥哥曾經說過,如果能爬到最高的那棵樹上,有時候會受到什麼信,就可以打出電話去了。”

  應該是收到信號吧,若錦興奮地想着。

  DNA的檢驗結果在衆人的焦急等待中終於出來了,除了王小芬的之外,剩下的八個人全部與受害人的DNA匹配成功。

  這一發現讓整個省廳甚至整個省政府都震驚了,省政法委召開了緊急會議,將該案列爲省廳督導一號案件,並上報公安部。

  “受害人的身份已經確定,我們的任務現在開始更加明確也更加緊迫,我們所面臨的壓力想必大家心裏都很清楚,我要求你們打起十二分精神,不放過任何一個細節,儘早破案,給受害者家屬和廣大羣衆一個滿意的答案。”

  劉強在省裏開完會後,回到重案組立刻召開了緊急會議,組裏的隊員們一個個摩拳擦掌,要求分配任務。

  劉強首先將被害人的基本資料分發給了隊員:

  1月8日被害人周愛琴J大外語系大四學生22歲河南開封人

  2月6日被害人張琦T大物理系大四學生21歲山東聊城人

  3月7日被害人範金珂T農大生物系大四學生22歲山東濱州人

  4月5日被害人李晴J大化學系大四學生23歲四川汶川人

  5月5日被害人孫煥煥J大中文系大四學生23歲J市曹縣人

  6月4日被害人屈麗芳J醫學院神經系大四學生22歲山東平度人

  6月10日被害人許麗T大外語系大四學生21歲湖南武漢人

  宋豔娜T大法律系大四學生22歲山東菏澤人

  上面所標註的時間是發現屍體的時間,而非被害時間。

  “我現在要求你們做的是,儘可能多的瞭解被害人,我大體上羅列了一些你們所要問道並記錄下來的問題

  1、確定被害人的自身特徵,比如民族、體重、身高等

  2、確定被害人的生活、學習地點,以及上下學次數

  3、收集被害人每天的生活規律、習慣、活動

  4、收集所有被害人家庭成員的相關信息,並逐一詢問

  5、收集被害人朋友、同學的相關信息,並逐一詢問

  6、收集被害人的經濟狀況,可以從家人、同學或者老師那裏得到

  7、收集被害人的居住背景,如果她們不是在學校居住,要找到她在哪裏居住,和誰同住?

  8、儘可能花時間關注被害人身邊的個人事情,如常去的地方,檢查任何可利用的相冊、日記、雜誌,記錄下被害人的愛好,以便發現她們會崇拜什麼人,她們希望別人如何看待她們,還有她們總體上如何看待自己的生活

  9、收集被害人的計算機和網絡的所有可利用的信息,這一塊可以要求網監科的同事予以協助

  10、找到最後一個見過她們的人,儘可能瞭解在最後的時間裏,她們做過什麼,去過哪裏

  11、尋找被害人所經過或可能經過的路上的監控錄像,看能不能發現些什麼

  12、查找被害人所有投遞過簡歷和應聘過得單位。”

  

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